I morse en I Ching-meditation:
* Det fjärde hexagrammet i I Ching kallas "Oerfarenhet" eller ibland "ungdomlig dårskap" eller "barndom".
* Bilden av det fjärde hexagrammet är en källa som strömmar fram från foten av ett berg.
* När vattnet rinner fram från berget är det klart, rent och ungt, därav bilden av barn, ungdom, oskuld, nybörjarsinne, studenter och renhet.
* När en bäck flyter vidare, bort från sin källa, samlar den sediment och blir grumligare, så hexagram fyras undervisning har att göra med lämplig tid och plats för utbildning. Vi blir tillsagda att vårda och utbilda det som behöver utbildas när det är ungt, hoppfullt, fräscht och levande, och innan det blir bortskämt.
* Det fjärde hexagrammet nämner också att lärare inte söker elever och att lärare inte lugnar elever som inte gillar undervisningens karaktär.
* Textens visdom visar att någon närmar sig en spåman, ställer en fråga, får en viktig läxa, och eftersom de inte gillar svaret eller instruktionen frågar de igen. I Ching säger till oss att lärare inte kan stödja eller skämma bort eleverna för detta eller så kommer vi att hjälpa dem att utveckla dåliga vanor och samtidigt utsätta oss själva för fara.
* När en ny bäck rinner på blir den så småningom bredare och förvandlas till en bäck, och därifrån en liten flod, och därifrån en stor flod, etc.
* Om vi inte utbildar oss själva i de tidiga stadierna, är floden av problem vi möter senare mycket mer utmanande att omdirigera.
* Om lärare skämmer bort eleverna, eller letar efter elever, förlorar vi också kontakten med den orörda, kristallklara källan till visdom. Märket för en riktig lärare är en som korrigerar något tidigt och ofta, och märket för en riktig elev är en som söker en lärare och som accepterar en lärares ledning (oavsett vilken form läraren kan ta).
* Det fjärde hexagrammet berättar också för oss att i början eller tidiga stadier av något är det viktigt att söka riktning, klarhet och stöd. Hexagram fyra berättar också att vi inte kan erbjuda eller ge råd utan att bli tillfrågade om hjälp.
Alla dessa mycket enkla läror motsvarar solens konjunktion med Mars. I den mån som Mars sväljs av solen är ett ögonblick av födelse eller förnyelse, ser vi potentialen för att någon eller något som är mycket egensinnigt, trotsigt, starkt sinne, och möjligen till och med själviskt eller dåligt humör, kan vara i ett tillstånd av behov eller hjälp. Vi ser möjligheten för unga, naiva, oskyldiga eller till och med arroganta människor som är i behov av korrigering, vägledning och stöd när de befinner sig i början av ett nytt skede av liv och tillväxt. Det är viktigt att vi främjar denna tillväxt om vi kallas att stödja. Det är viktigt att vi söker hjälp om vi inser att vi är i början, och ännu viktigare, vi måste vara öppna för vägledning och stöd om vi inser behovet av det.
Om vi blir kallade att stödja någon just nu, speciellt om den personen är svår, då måste vi komma ihåg att våra egon inte kan investeras i resultaten av våra ansträngningar. Vi kan helt enkelt göra det bästa vi kan för att tjäna, och om inte annat hoppas vi att vår service planterar ett frö för framtiden om det inte finns någon mottaglighet för vår vägledning för tillfället.
Bön:Hjälp oss att föreställa oss oss själva som barn och detta liv som läraren du har skickat för att vägleda oss. Öppna våra hjärtan för detta livs vägledning, så att vi kan fortsätta i floderna av din visdom och glädje.